LAKSI (LANGKAH AKSI) CIPTAKAN SEKOLAH RAMAH ANAK: SOSIALISASI PENCEGAHAN BULLYING PADA SISWA KELAS ATAS DI SDN 6 MOJONG
Keywords:
: bullying, lingkungan sekolah, pendidikan karakter, sekolah ramah anak, siswa sekolah dasar.Abstract
Perilaku perundungan (bullying) di lingkungan sekolah dasar menjadi fenomena yang mengkhawatirkan karena berdampak buruk terhadap perkembangan psikologis, sosial, dan akademik peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menyosialisasikan pencegahan bullying guna meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa mengenai bahaya perundungan, dampaknya bagi korban maupun pelaku, serta langkah-langkah pencegahan preventif guna mewujudkan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan saling menghargai. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN 6 Mojong pada hari Kamis, 30 Juni 2026, pukul 09.00 hingga 11.20 WITA, dengan melibatkan peserta didik kelas 4, 5, dan 6. Metode yang diterapkan bersifat partisipatif dan interaktif, mencakup penyampaian materi, pemutaran media edukatif, diskusi, serta simulasi empati. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terkait jenis-jenis bullying (verbal, fisik, dan relasional) serta cara merespons jika melihat atau mengalami kejadian tersebut. Antusiasme siswa sangat tinggi, terbukti dari keaktifan mereka dalam sesi diskusi dan komitmen bersama untuk mendeklarasikan "Sekolah Tanpa Bullying". Program ini memberikan kontribusi nyata dalam memutus mata rantai kekerasan di sekolah dan membangun budaya saling menghargai sejak usia dini.






























