Exploring the Impact of Student Interest in Learning Indonesian on Their Explanatory Text Writing Skills: A Study of Grade VIII Students at SMP Muhammadiyah Rappang
Keywords:
Student Interest, Learning Indonesian, Explanatory Text Writing, Writing Skills, Correlation AnalysisAbstract
This research explores the relationship between students' interest in learning the Indonesian language and their explanatory text writing skills. Focusing on Grade VIII students at SMP Muhammadiyah Rappang, this study aims to assess both the level of student interest in learning Indonesian and their proficiency in writing explanatory texts. Given the importance of language learning in the academic success of students, this research seeks to identify whether a positive relationship exists between the students' motivation in learning Indonesian and their ability to produce coherent and well-structured explanatory texts.
A quantitative approach using correlation analysis was employed, with data collected from questionnaires and writing assessments. The study finds that students exhibit a moderate interest in learning Indonesian, which corresponds to a moderate level of skill in explanatory text writing. The analysis indicates a positive correlation between interest in learning Indonesian and writing proficiency, suggesting that increased motivation can lead to better performance in writing explanatory texts. These findings highlight the significance of fostering student interest as a means to improve language skills, particularly in writing.
References
Abbas, Saleh. 2006. Pembelajaran Bahasa Indonesia yang Efektif. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Alwi, Hasan, dkk. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Apriyani, Neng Nida. 2019. "Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi dengan Menggunakan Media Filmstrips Pada Siswa Kelas XI MAN 6 Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2018/2019". Jurnal Diksatrasia. 3(2): 62-63.
Andyani, Novita, Kundharu Saddhono dan Yant Mujyanto. 2016. "Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi dengan Menggunakan Media Audiovisual pada Siswa Sekolah Menengah Pertama". Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra dan Pengajarannya. 4(2): 162.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Aritonang, Keke T. 2008. "Minat dan Motivasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa". Jurnal Pendidikan Penabur. (10).
Azmi, Winda dan Abdurahman. 2019. Pengaruh Minat Baca terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa SMA Negeri 1 Lembah Melintang. Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya. 3(2): 190.
Budiarti, Yeti. 2011. "Minat Belajar Siswa Terhadap Mata Pelajaran Bahasa Indonesia". Skripsi. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.
Dalman. 2018. Keterampilan Menulis. Jakarta: Rajawali Pers.
Damayanti, Deny. 2017. Menjadi Guru yang Mampu Menulis dan Menerbitkan Buku. Yogyakarta: Araska.
Dantes, Nyoman. 2012. Metode Penelitian. Yogyakarta: CV Andi Offset.
Darmawan, Deni. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Dimyati dan Mudjiono. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2015. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Fathurrohman, Muhammad dan Sulistyorini. 2012. Belajar dan Pembelajaran Meningkatkan Mutu Pembelajaran Sesuai Standar Nasional. Yogyakarta: Teras.
Fatimah, Riska Friolita. 2014. "Analisis Kemampuan Siswa dalam Menulis Pantun Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV A SDN 17 Kota Bengkulu". Skripsi. Bengkulu: Universitas Bengkulu.
Fauziah, Ammi, Asih Rosnaningsih, dan Samsul Azhar. 2017. "Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Minat Belajar Siswa Kelas IV SDN Poris Gaga 05 Kota Tangerang". Jurnal JPSD. 4(1): 49-50.
Fitri, Rahayu. 2016. "Penerapan Teknik Pemodelan untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Surat Resmi Siswa Kelas VIII SMP". Jurnal Gramatika. 2(2). 119-120.
Indratin, Maria. 2010. "Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Logis dan Minat Menulis dengan Keterampilan Menulis Argumentasi". Skripsi. Surakarta: Universitas Negeri Sebelas Maret.
Isnatun, Farida dan Umi Farida. 2017. Mahir Berbahasa Indonesia. Bogor: Yudhistira.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Idayanti Syahlan, Jusrianto Jala

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.